|
 |
У
передачі 5 каналу 03.05.2017 Міністр
освіти і науки Л.М. Гриневич
запропонувала
українцям знову почекати, поки
будуть отримані в 2022 році перші
результати
запровадження в початковій школі
"інтегрованого підходу" і чиновники
визначаться зі стратегією діяльності
та відбудеться перенавчання сотень
тисяч учителів. Хоча невідомо, чи ця
стратегія відповідатиме, нарешті,
потребам дітей, родин і держави. |
|
Почекати? Але, за словами
міністра, "сьогодні
діти втрачають інтерес до школи
вже в третьому класі.
Якщо
колись це було на рівні
шостого-сьомого, то тепер вже в
третьому класі дитина не хоче
йти в школу".
Небажання вчитися
–
є одним із грізних проявів
дистресу, депресії та шкільної
дезадаптації.
Перевантаження учнів інформацією,
лівопівкульною логічно-аналітичною
діяльністю
на уроках математики, природознавства, читання,
української та іноземної мови,
інформатики
не зможе врятувати ніяка тематична
інтеграція навчальних предметів, тим
більше використання ґаджетів.
|
 |
|
|
|
|
Міністр освіти і
науки України Л.М. Гриневич в передачі «Час. Підсумки
дня» 5 каналу 3.05.2017 р.
представила
країні сучасні реалії української
системи освіти, її перспективи і
можливості.
Поділилася думками про
запровадження в рамках нової української
школи фінських лекал освіти
з 2018–2019 навчального року. Для цього
необхідно перенавчити 22 000 учителів
перших класів.
Результати
цієї реформи будуть відомі українцям
лише в 2022 році
|
«Сьогодні діти втрачають інтерес
до школи вже в третьому класі.
Якщо колись це було на рівні
6-7,
то тепер вже в третьому класі
дитина не хоче йти в школу» |
|
«Інтегрований підхід … це
притаманно
і природовідповідно таке цілісне
світосприйняття світу,
а не побиття на окремі предмети
саме для маленьких дітей» |
|
«Інтегрований підхід певною
мірою буде презентуватись у
новій українській школі на рівні
початкової школи в 2018-2019
навчальному році» |
|
«Ми будемо вчити табличку
множення,
але ми будемо її вчити в такий
спосіб,
щоб дитину
це не знеохочувало до навчання» |
|
«Коли результат буде? Якщо діти
заходять в школув 2018-2019 р., … вони
навчаються чотири роки,і ми можемо побачити якими є ці
діти …
чи вони отримали більше від цієї
школи» |
«Всі
успішні освітні системи прийшли
до того,
що треба в дитині розвивати оце
бажання пошуку, бажання того, як
шукати знання,
оцього дослідництва» |
|
«Для України це буде досить
складно … Щоб цей інтегрований
підхід торкнувся всіх
українських дітей
в першому класі в 2018-2019
навчальному році
нам треба перенавчити 22 000
вчителів!» |
«Тобто йдемо теоретично ми в
правильний бік?
Так йдемо
теоретично. І я дуже
сподіваюся,
що й практично нам
вдасться запустити саме цей
процес в початковій школі і далі
потроху рухатись» |
|
|
|