|
|
Мистецтво як сила приголомшливе. Може мотивувати будь-яка дія прогресивна, високодуховна. Воно ще природно зближує людей. Є об’єктивна необхідність інтенсифікувати процес навчання, зробити його дуже мотивованим, зробити необхідне включення обох півкуль мозку для надзвичайно комфортного сприйняття інформації. У цьому разі сила мистецтва використана і з суто педагогічною метою і, власне кажучи, в реалізації шкільної програми будь-якого рівня, від підготовчого до завершального етапу. Через можливості мистецтва інтенсифікувати процес навчання географії, математики, всього циклу загальноосвітнього. Це теж реалізація тих творчих здібностей, на які ми іноді навіть не звертаємо уваги. |
|
||
|
|